HSLU
La première utilisation de l’application a eu lieu lors du salon de la formation de Suisse centrale Zebi en novembre 2018. Depuis, l’application PopupExperience fait partie intégrante de la présence de la Haute école de Lucerne aux salons suisses de la formation.
En septembre 2019, deux applications étaient en action lors de l’inauguration du nouveau campus de Zug-Rotkreuz (événement VIP et public, 6 000 visiteurs, @Hochschule Luzern – Informatik).
La HSLU souhaitait réduire la grande quantité de matériel imprimé (brochures, dépliants, etc.) pour la présence de la Haute école de Lucerne sur le salon et la rendre encore plus interactive et numérique. Il s’agissait également de créer un accroche-regard cool sur le stand.
Immensive a développé pour cet événement, et selon les besoins de HSLU, une nouvelle fonctionnalité, appelée « Panier », qui crée un canal de communication accessible à distance, donnant aux clients la possibilité d’accéder à l’information directement sur leurs smartphones ou tablettes.
Après avoir scanné le code QR, les utilisateurs doivent remplir un formulaire. Grâce aux statistiques de contact avancées, HSLU a pu suivre tous les contenus partagés et ainsi mieux comprendre son public cible et ses visiteurs.
De nos jours, le secteur de l’éducation se réinvente, et avec la nouvelle génération, il est important de créer un effet de surprise. Les futurs étudiants ont une meilleure perception de la Hochschule Luzern, en tant qu’institution éducative moderne.
De plus, la HSLU a économisé du temps et de l’argent car le CMS (système de gestion de contenu) lui a donné la possibilité de modifier et de mettre à jour le contenu en fonction de la foire à laquelle ils ont assisté.
“Grâce à l’application PopupExperience, nous parvenons à réunir le monde numérique et le monde physique sur notre stand. Il est passionnant de voir à quel point les visiteurs et le personnel de l’exposition aiment interagir avec l’écran et combien de conversations en résultent.”
Sabine Schmid-Lengacher, cheffe de projet marketing et communication